科學與技術的區別到底是在哪里呢?下面由小編為你分享科學與技術的區別的相關內容，希望對大家有所幫助。

(相關資料圖)

科學與技術的具體區別：

科學與技術的關系，在現代，一方面表現為密不可分，幾乎被看作是同一范疇;另一方面二者的任務、目的和實現過程不同，在其相互聯系中又相對獨立地發展，二者是辯證統一的整體。科學的任務是通過回答“是什么”和 “為么”的問題，揭示自然的本質和內在規律，目的在于認識自然。技術的任務是通過回答“做什么”和“怎么做”的問題，滿足社會生產和生活的實際需要，目的在于改造自然。 科學主要表現為知識形態，技術則具有物化形態。科學提供物化的可能，技術提供物化的現實。科學上的突破叫發現，技術上的創新叫發明。科學是創造知識的研究，技術是綜合利用知識于需要的研究。對科學的評價主要視其創造性、真理性，對技術的評價則首先看是否可行，能否帶來經濟效益。 學和技術相互促進，又有區別：

一、形態不一樣。科學一般表現為知識形態，理論形態;而技術則一般表現為物質形態。

二、任務不一樣。科學要解決“是什么”、“為什么”的問題;技術回答的是“做什么”、“怎么做”。

三、目的不一樣。科學的目的是現象之中求本質，以認識課題為己任;技術是來自某種認識或者經驗的升華，用于改造課題的活動。

四、管理方法不一樣。科學的管理方法強調工作得如何;技術則注重如何工作。

五、科學革命與技術革命不是一回事。科學革命至今已經歷了兩次，目前正醞釀著第三次。第一次是哥白尼等科學家，研究了宏觀低速速運動規律。第二次是量子論和狹義相對論的產生，發現了微觀高速運動的規律。生命科學將是第三次革命的主要內容。技術革命至今已經歷了三次。一次是蒸汽機革命，一次是電機革命，再一次是控制論、原子能和電子計算機革命。現正面臨著第四次產業革命。

六、科學與技術的評價方面不同。對科學的評價是一個深字;對技術的評價是一個新字。

七、科學是不保密的，保密的都是技術。各國先進的科學研究成果都搶先公開。但是新技術卻絕對保密。

八、科學沒有強烈的沽譽主義色彩和商業性質，不能出賣和轉讓，而技術則可以。(本人摘自一九八四年第五期《資料卡片》) 科學和技術的區別現行《思想政治》教材中多處出現科學技術。科學與技術是有區別的，科學是指理論化了的知識體系，旨在揭示客觀事物的本質和運動規律，是人類社會實踐之產物，是社會意識形式之一。

技術則是指關于制造某項產品、應用某項工藝或提供某項服務的系統知識。具體說來，它們有以下區別工

一、任務不同科學是認熾世界探求客觀真理，揭示事物發展的客觀規律，并用來作為人們改造世界的指南;技術是改造世界，供人們利用和改造自然物的物質手段和信息手段。科學是發現，技術是發明;科學是發現世界上已有的東西，技術是發明世界上沒有的東西。科學是技術的歸納和升華，是實踐的抽象;技術是科學的演繹、具體化、實用化，是科學理論的應用。

二、目的不同科學的目的是尋找“是什么”、“為什么”、“能不能”;技術的目的是尋找“做什么”、“怎么做”、“做出來有什么用”。

三、形態不同’科學表現為知識形態;技術表現為物質形態。

四、選題方法不同

技術與科學的聯系與區別技術技能(Technical Skills)

技術技能指的是對某項活動，尤其是對涉及方法、流程、程序或者技巧的特定活動的理解程度和熟練程度，主要是如何“處事”。它涉及的是專業知識和專門領域的分析能力，以及對相關工具和規章政策的熟練應用，大多數職業教育以及在崗培訓課程，主要與技術性技能的培養有關。 自己看吧...?

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