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教師節的作文500字

2023-01-20   來源:萬能知識網

【精選】教師節的作文500字6篇


(資料圖片僅供參考)

在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的教師節的作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節的作文500字 篇1

老師,您是否還記得那個沉默不語的我呢?兩年多了,無情的歲月是否沖淡了您對我的印象呢?

老師,您知道嗎?在我得知成績的那一天,心里有多么地激動,多么地高興!我為自己取得好成績而開心,而更讓我欣喜的是,我沒有辜負老師您的辛勤培育!那時,我多么希望能夠對你說一聲謝謝啊!但我沒有勇氣也沒有機會。老師,謝謝您!是您孜孜不倦的教誨,我才能取得好成績,成功并不屬于我一個人!在那時間,我想對您說的除了謝謝還是謝謝!

但自從進入初中之后,我迷茫了!昔日的好伙伴都離我遠去,只剩下我孤零零一個人。我在學海里奮力拼搏過,而換來的是一次次的失敗,我心灰意冷了,開始放縱自己,成績更是一落千丈。我沒有信心去面對學習。每當我徘徊在絕望邊緣時,是您一次次向我伸出援手。您親切的話語總在這時候縈繞在我耳際“任何人都可以對別人失望,就是不能對自己失望!”是您讓我一次次重拾信心。老師,對不起!學生將您傳授的知識一點點侵蝕!每當看見畢業照,每當抬頭看到以前用汗水換來的獎狀,心里總有一種說不出的愧疚!現在,我想對您說的除了對不起還是對不起!

今年上初三了,我很清楚我即將面對的是中考。今年,我被分到新的班級,再一次孤單備戰。我不知道即將迎接我的是成功還是失敗!老師,學生一定會竭盡全力的,我相信只要我努力,堅持,迎接我的一定會是絢麗的彩虹,對嗎?老師,您會相信您的學生,對嗎?

明天就是教師節了,老師請您原諒學生的怯弱,學生沒有勇氣親口對您說一聲:“老師,教師節快樂!”

教師節的作文500字 篇2

今天,是一年一度的教師節,小女孩緹欣在上學路上一邊走一邊想:今天就是教師節了,我應該送什么給老師呢?

她走著走著,停了下來,坐在草地,托著下巴深思起來。忽然,她聞到一陣花香,她看了看旁邊的野菊花。她靈機一動,“有了。”她摘下幾束野菊花,因為菊花的功勞大,而老師也一樣。

她走到辦公室的門口,見到老師一大早就來到學校批改作業,心想:老師多辛苦呀!于是,她跑到墻角下蹲著,等著,一直等了半個多小時。

當陽光照進老師的窗前,老師一望窗外,已經快上課了,便轉身到洗手間洗把臉。緹欣一發覺,便把頭探出窗外,悄悄的站起來,把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地放入老師的筆筒里。

陽光照進窗子里來,辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光,眼鏡,墨水,日歷都好像顯得更加光亮。

老師從洗手間里出來,看見了這束插在筆筒里的鮮花,心里感到無比的欣慰,臉上的皺紋也仿佛少了,顯得更年輕了。篇九:教師節

師節不知不覺中到來了,這是第25個教師節,是老師們歡樂的節日。今天我和范馨文對我們班主任任老師做了采訪。

下了第二節課,我和范馨文結伴來到任老師辦公室,任老師正在和其他老師交談著,手中整理著桌上的書本,看見我們來了,任老師停下手中的活,向我們招手:“來,來,你們找我什么事?”我們相互望了望,一起說:“任老師,今天是教師節,我們想采訪您,可以嗎?”任老師笑著說:“好,好。”然后我倆一個接一個地問題,如雨后的春筍一樣,任老師都回答了,對老師的回答也非常滿意,當我們采訪完,上課鈴也響了,與任老師說再見,快速跑到教室上課。

今天的采訪比較成功,希望老師多給我們一些機會讓我們去采訪,真正體驗小記者的快樂!

教師節的作文500字 篇3

秋風瑟瑟,落葉起舞。啊,又是一載!一片片枯黃的葉子悄無聲息地落下,一株株嫩綠的小苗競相長大。老黃葉回到土壤中,繼續為新葉奉獻。這是生命的輪回,大自然不變的定律。那黃葉落在地上,也落在我的心里,我不禁沉思,這不就是教師們的寫照嗎?

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”教師是人類靈魂的工程師是知識的傳播者,老師像一只螢火蟲,為我照亮了知識的道路直至最后一絲光亮耗盡;老師如一位向導,引領我們打開智慧的大門;老師似一只辛勤的蜜蜂,孜孜不倦地把知識授予我們。老師,您是大樹,我是小草,在您的綠蔭下快了的成長,您是園丁我就是花朵,在您的辛勤澆灌下我們會更加美麗;老師,您是巍峨的的高山,給了我們榜樣的力量!

是誰?把你從泥潭中扶起,給了你無盡的知識?是誰,教會你怎樣做人?是老師。老師,如果黑板是浩瀚的大海,您就是海上一名優秀的水手。鈴聲想起時,您用教鞭做槳,努力滑動船只,為我們開辟出一片知識的天地。桌上難題如暗礁一般,您的手一揮,在空中劃出一條弧線,可是,又有誰了解你的辛老呢?您窗前久久不滅的燈光照亮我們的心房;您在作業本上打的紅勾鼓勵者我們;您滴下的汗水滋潤我們的心田,老師,您辛苦了!粉筆染白了你的額頭,小小的講臺占據了您的"青春。可你,不顧自己的身體,仍然為我們操勞著。

當我們有進步時,您就露出了一絲笑容,當我們成績下滑時,您就著急,犧牲了自己寶貴的時間來為我們講題;當我們生病時,您就急得團團轉,像慈母般照顧我們,有時,我們真想教您一聲“母親!”

千言萬語也不能表達我的情感,鮮花與禮物更顯示不了我對你的感激,我無以回報,只能努力學習,將來報答您。

老師,您的音頻笑貌都印在我的腦海里,我知道,無論是贊揚還是批評,都代表您對我的愛。在愛的鼓舞下,努力地向前奔去。最后,讓我在教師節的末尾,為您唱首贊歌,給您獻上一句我最真摯的祝福:“老師,教師節快樂”。

教師節的作文500字 篇4

教師節快要到了,我準備送老師一份禮物。送什么好呢?

我上街找了一家又一家禮品店,走了一段又一段路程,累得我滿頭大汗,氣喘吁吁,可我連一樣合適的東西都沒有找著。我氣得噘起了小嘴巴,又是跺腳又是發愁。“對了,不如自己動手做一張卡片,送給老師吧!自己親手做的東西不是比買的東西更有意義嗎?”我自言自語地說。

于是,我回到家里,找來剪刀、硬紙片、彩色筆、彩色紙、膠水等。我先把硬紙片對折,接著用彩色筆在硬紙片上畫上美麗的圖畫,再用剪刀把彩色紙剪成各種各樣的圖形,然后,將膠水涂在圖形的背面,貼在硬紙片上,最后寫上祝福語。可是,我怎么看都不順眼,覺得還缺了些什么。我就做了第二、第三次,可我還不滿意,我灰心了。

這時,老師的話語不斷地在我的腦海里浮現著:無論做什么事,都要有信心和耐心,不能灰心,否則就會失敗。老師的話給了我力量,我決心一定要完成這個任務,直到自己滿意為止。于是,我又認認真真、仔仔細細地重做了一次,足足用了一個多小時,這張精致的卡片才被我做成功了。我左瞧右望。覺得這次做得比前幾次要好得多。

第二天,我把卡片送到了老師手中,井祝老師節日快樂。老師雙手捧著我親手為她制作的卡片,臉上露出了溫馨的微笑。

點評:教師節采臨之際,送上親手制作、別出心裁的賀卡,不是比禮品店干篇一律的禮物更有意義嗎?在做卡片的過程中,老師平日的話語給了我鼓舞和動力,讓我克服困難,把一切做到最好,因此這張卡片也有老師的功勞,把它獻給老師,更可表達學生深深的謝意。

教師節的作文500字 篇5

同爸爸媽媽們一樣,老師們也有自己的節日——教師節。在9月10日這個平凡而又不平凡的日子里,所有老師們都通通休假。確實,老師們是辛苦的 ,這個老師們的節日是重要的。

俗話說:“三百六十行,行行出狀元。”可這一個個的“狀元”也是要從小好好學習打好基礎的,而這其中免不了老師對我們的教育。

孩提時,我們要上幼兒園。幼兒園里的老師們看起來很和善,她們要培養我們這些祖國的小花朵,教我們語言和數字。雖然她們培養我們的時間不是很長很長,但她們給了我們語文和數學最初的印象。告別幼兒園,我們逐漸成為兒童,開始了六年的小學生活。這時我們的知識不是很完善,需要加以補充。于是,一批老師來到我們跟前,把他們知道的知識傳授給我們,教我們做人。這批老師中可能性格古怪,可能和藹可親,可能嚴格……但他們都是要教好我們的。為人師表,教書育人,老師!

比如說我們的郭老師,她教了我們六年的語文。郭老師她和藹可親,有豐富的知識,耐心的教導我們。課上她引領我們在知識的海洋里遨游。幫我們分析課文;課間她一絲不茍地批改我們的作業;課后她耐心地回答我們的問題,帶我們去操場上做實驗。這樣的好老師是多么可敬啊!我們從心底里喜歡她。

結束小學生活,我們步入初中大門,我們照樣遇上好老師:語文老師兼班主任饒老師、數學老師葉老師、英語老師周老師……

老師就像園丁,辛勤培育我們這些祖國的花朵。在這里,我祝所有老師們,教師節快樂!

在慶祝教師節的日子里,我愿意用這篇文章,作為老師們的禮物。

教師節的作文500字 篇6

教師節的清晨,秋風習習,有些涼意。我獨自走在山間的小路上,正在冥思苦想:今天是教師節,要送給老師什么驚喜呢?

走著走著,我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上,精心挑選了幾朵野菊花,準備把它送給張老師。啊!那晶瑩的露珠躺在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠。

我一邊走向學校,一邊望著這美麗的野菊花,仿佛看到了慈祥、和藹可親的張老師……

張老師是我們的班主任。她不僅課上得出色,而且對我們每個學生都是那么和藹可親,像對自己的孩子一樣。她總是無微不至地照顧我們,辛勤地教育我們,教給我們知識和做人的道理。

記得有一次上語文課,一位同學因為緊張而沒有答出問題,覺得自己太笨了。可是張老師并沒有責備他,而是用深情的話語鼓勵他不要緊張,認真想一想。結果,這位同學在老師的鼓勵下,很快地答出了這道題。同學們都說,老師的話語是深情的鼓勵。

一天,有兩位同學因為之間的矛盾而爭吵了起來。老師知道后,把他們叫到辦公室,并沒有批評他們,而是用親切的話語告訴他們要互相尊重,不要因為一點小事而爭吵。后來,這兩位同學的友誼更加深厚了。同學們都說,老師的話語是親切的提醒。

這時,一陣笑聲打斷了我的思緒,我疾步向辦公室走去,把頭從窗口探進去。可是辦公室里一個人也沒有。心想:張老師一定又是去檢查學生的作業了,張老師多么敬業呀!

辦公室的窗口旁邊就是張老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著臺歷,正好翻到9月10日。右上角放著地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒。辦公桌上還放著語文書和一副陪伴張老師多年的老花鏡。

我悄悄地把一束野菊花放進了筆筒,另一束放在了辦公桌上。愿這一束絢麗的花能給張老師一份教師節的驚喜……

……

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