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高中創新作文范文5篇

2023-04-09   來源:互聯網

創新是現代工作中經常提到的一個新的理念。今天小編要向大家介紹的作文主題是創新,以下5篇是高中生寫的關于創新的作文,希望能幫助到你。


(相關資料圖)

高中創新作文篇一

一家出版社出版了一本由外國人寫的名叫《兒童××智力開發》的書,新書推向市場后,卻遭到了滯銷的厄運,被大量堆積在倉庫里。這時,有個書店老板聽到這個消息后,馬上買了一本回去研究,他覺得這本書其實寫得很好,只是書名缺乏形象化,使許多讀者都誤以為它是一本理論讀物,擔心讀不懂,所以無人問津。這個書商對市場進行仔細研究分析后,做了一個幾乎令所有人都震驚的決定:以成本價全部買下這批書和該書的版權。在別人猜疑的目光中,他開始在各大媒體上請名人做宣傳,詳細向讀者介紹該書的精彩內容。結果所有的書銷售一空。因為他擁有了該書的版權,所以,他又多次印刷并由此賺了個夠。 作文

冒險是一把“雙刃劍”。你要想取得更大的成功,就必須學會敢于冒險。世界上沒有萬無一失的賺錢之道,不管做什么事都會有一定的風險,只是大小不同而已。只要你敢于付出,就一定有回報。

高中創新作文篇二

各位好。在進入正題之前,先給大家講個故事:在一次戰爭中,一艘下了錨的驅逐艦上的船員突然發現,一顆漂浮式水雷正向他們漂來,距離已經很近了,已經來不及解纜躲避了。怎么辦呢?船員們急中生智能,跑到甲板上,拿起水管,用水把水雷給沖走了。

按照時下流行的說法船員們實在很有“創意”,說得通俗一些,就是有創新精神:在此之前,有誰會想到用這種方法對付水雷呢?

但是,在一些人眼中,創新是一種神秘的東西,創新的靈感似乎是極其偶然的,如同彩票中獎一般。而我以為不然。倘若你用科學的思想方法關注周圍的一切,你就會發現,靈感幾乎無處不在。

早期的筆與墨水是分開的,人們要寫字時,便把筆伸到墨水中蘸一下。這種狀況持續了很久,但誰也沒有在意。直到后來,制筆業中的一個機靈鬼發現了這個問題,并產生了將二者合而為一的想法。于是自來水筆誕生了。在此之前,用過筆的人何止千萬,卻都與這個發明無緣,為什么呢?因為他們缺乏對生活的關注與審視,也就是細心觀察。細心觀察是搜集創新素材時必不可少的品質,擁有這一品質的人將比別人擁有多得多的創新機會。而對身邊事物的熟視無睹,恰是一般人的通病,因而創新之神也就與之擦身而過了。

擺脫思維定勢是創新精神的又一特點。思維定勢有時是有用的,它讓我們在解決某些常見問題時顯得更加熟練,但它對創新是有害的。一位母親問老師:“怎樣才以使我的孩子早餐吃雞蛋呢?”老師反問道:“你為何要讓孩子吃雞蛋呢?”“為了補充蛋白質”。母親回答。“那你為何不換一種方法呢?”老師說。于是,次是清晨,母親便心滿意足地看著她的孩子吃起了他最愛吃的牛肉餅干。在這里,這位母親的頭腦中有一個思維定勢,即想起蛋白質就必須吃雞蛋。由此可見,思維定勢往往使我們的思路變得狹窄,甚至讓我們無法發現一些簡單的東西。

創新精神還要求人們不要輕易判斷。“判斷”是用已有知識進行的邏輯推理。但是新生事物未必就適應原有的知識體系。因此,舊知識常駐對新事物導出謬論來,人們因此放棄了繼續探索,也就失去了創新的機會。“相對論”無疑是本世紀人類在科學上取得的最大成就之一,但倘若愛因斯坦當初便應用他所學的經典物理學知識進行推理、判斷,得出謬論后便將其放棄,那么他縱然再有天才,也只能在經典物理學的圈子中打轉,很難取得日后的輝煌。美國學者邁克爾·雷波夫曾這樣說過:“幾乎每一項發明都是一個意志堅強的人堅信自己想像力的結果。”話雖有些絕對,卻不無道理。

回顧人類的歷史,實際上就是一部不斷創新從而不斷進步的歷史。隨著社會進程的加快,人類的創新活動也在不斷加快,人的創新精神也就越發重要。科利華軟件集團總裁寧朝弟在談到人才時認為,信息時代是物質性極弱的時代。人在意識上的躍進將給企業發展帶來質的突破。因此,一個人的創意比知識更重要。我們作為跨世紀的一代,若想在新世紀的激烈競爭中站穩腳跟,又怎能不注意培養自己的創新精神呢?

高中創新作文篇三

創新是現代工作中經常提到的一個新的理念,也是與世界接近的一個鏈子,我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術工作還是基層工作,而要推動它的進步,都需要將創新理念溶入到工作和生活實踐中,從而提高自己的創新意識和能力。所以,在日常工作中,我們需要創新,創新不僅僅是在工作中得到鍛煉,而是我們需要認真的去制造創新。創新是在原本的基礎之上,再加上自己的思維創造出來的東西。

創新讓我們的創作欲望有了新的空間,對知識的求新有了更高的熱情,它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在,它能讓我們對生活更有激情,更能體會到生存的價值。不管怎樣,我們都始終要充滿激情的去生活。具有創新的意識,才能讓我們在工作或是在生活中有所發現,才能不斷提高自己,發現自己,也能從中培養自己多方面興趣,提高自己的知識層次。

創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里,我們個人要有危機感,要有競爭的意識,而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中,很少有人將各種主意、構思表露出來,并付諸于實踐,這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點,習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情,而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中,我們要堅持到底,你就一定可以嘗到成功果實的甜味。

而我也相信,任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創新,創新念頭也是一種力量,它能讓你淋漓盡至的發揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優勢,而你怎樣為你的優勢找一個舞臺,那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者,我認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發揮作用的時候,我覺得我們花了那么多的精力所學來的東西可能就是一種浪費。可是當一旦你有了創新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引,你就會行動。在我的生活中,我曾經很迷茫,因為我不知道自己應該做什么,也不知道自己學習的目的是什么。這樣的心情我根本沒有辦法學進去,因為我沒有目標也沒有動力!我們知道任何一項創新都需要一個過程,當你有了這個相法以后,行動了,而未能一下子成功,你需要堅持,不懈的堅持下去,你就一定能完成你最初的夢想!

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高中創新作文篇四

創新是一個國家和民族持續發展的源泉和動力。創新,是熔責任、勇氣、方法、態度、精神于一爐的實踐,是煙草業求得生存和發展的制勝法寶。 所謂創新,概括地說,就是繼承前人,又不因循守舊;借鑒別人,又有所獨創;努力做到觀察形勢有新視角,推進工作有新思路,解決問題有新辦法,使各項工作體現時代性,把握規律性,富于創造性。

實踐是創新的基礎,離開實踐,創新便成了無本之木,無源之水。經驗告訴我們,創新應該一切從實際出發,以我國的改革開放和現代化建設為中心,著眼于馬克思主義理論的運用,敢于摒棄不合時宜的認識、觀念、做法,形成切合實際的路線、方針、政策,發展我們的煙草事業。中國有句格言:常有所疑——創新的發端,勇于破疑——創新的能源。

魯迅先生曾說過,第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人,除了英勇無畏,首先是一個長于質疑的發現者。大量事實表明:從常見的、普遍的、重復出現的現象中發現規律性的東西,這是一個重要的方法;其中勇于質疑、善于發現,則是不斷創新、有所創造的源泉。

有位作家說:“學習是一個人的真正看家本領,第一長處,第一智慧,第一本源,其他一切都是學習的結果,學習的恩澤。”創新也是學習的恩澤。無論是一個國家,還是一個企業或個人,要進步,要發展,都要有一股推動其不斷向上的動力,使人們能夠產生強烈的求知欲和創造力,由此推動人們自強不息,努力奮斗。這個動力的形成,正是基于勤奮學習和知識累積。人們越是學習,未知的世界越大,人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學習積累,越能不斷有所創造。

創新,需要誠實和謙遜的態度。有人說,謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界,是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發展,社會在進步。在全面建設小康社會的偉大實踐中,我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質,自覺地把創新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁,以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度,開拓創新。 這樣,我們才能爭創一流的工作水平和業績,在偉大實踐中不斷有所發明、有所發現、有所創造、有所前進。

美國富豪亞默爾,原先是一個貧窮的農夫。加州發現金礦以后,他和許多人一樣加入了淘金大軍之中。荒山野谷、天氣酷熱、水源奇缺,在惡劣的自然環境下,每天都有淘金者渴死熱死。同樣身處困境中的亞默爾目睹眼前慘景,毅然改變了初衷,放棄淘金,專門尋找水源。他勘察地質,挖掘水渠,引水入池,然后把水過濾澄清再分袋包裝出售。幾年下來,當初與亞

默爾一起淘金的人絕大多數都淪為了乞丐,甚至拋尸荒野。而亞默爾卻賺足了賣水錢,一下子成為美國當時屈指可數的大富翁。

古語云:“窮則變,變則通,通則達。”此語道破了創新的真正要義。在市場競爭中,如果誰能夠用心發現不斷變化的市場需求,然后用自己力所能及的方式來滿足這種需求,誰就會嘗試到創新所帶來的成功喜悅。

高中創新作文篇五

俗話說:“第一個用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見,在人生中,創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創新,才可以支撐起整個世界。

魯班懂得創新,因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細觀察它,于是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感,經過一次次的實驗,終于發明了鋸,造福于人類。

齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣,因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長處來填補自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫風在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進,因而他的一生五易畫風,一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進取,終于為我們所熟知,為世人所景仰。

而對牛頓來說,晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了地心引力,以后一步一個腳印,取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學說,花費十多年時間“潛心”研究上帝的存在,不思進取,在迷信中一點一點將黑發“浪費”,將自己的創新精神丟入大海,最后賠上了自己的老年時光,毫無所得,。由此看來,一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創新而變得黯淡無光。

創新,是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……

為自己插上一雙創新的翅膀吧,你一定會展翅飛翔,搏擊長空!


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高中創新作文篇一

一家出版社出版了一本由外國人寫的名叫《兒童××智力開發》的書,新書推向市場后,卻遭到了滯銷的厄運,被大量堆積在倉庫里。這時,有個書店老板聽到這個消息后,馬上買了一本回去研究,他覺得這本書其實寫得很好,只是書名缺乏形象化,使許多讀者都誤以為它是一本理論讀物,擔心讀不懂,所以無人問津。這個書商對市場進行仔細研究分析后,做了一個幾乎令所有人都震驚的決定:以成本價全部買下這批書和該書的版權。在別人猜疑的目光中,他開始在各大媒體上請名人做宣傳,詳細向讀者介紹該書的精彩內容。結果所有的書銷售一空。因為他擁有了該書的版權,所以,他又多次印刷并由此賺了個夠。 作文

冒險是一把“雙刃劍”。你要想取得更大的成功,就必須學會敢于冒險。世界上沒有萬無一失的賺錢之道,不管做什么事都會有一定的風險,只是大小不同而已。只要你敢于付出,就一定有回報。

高中創新作文篇二

各位好。在進入正題之前,先給大家講個故事:在一次戰爭中,一艘下了錨的驅逐艦上的船員突然發現,一顆漂浮式水雷正向他們漂來,距離已經很近了,已經來不及解纜躲避了。怎么辦呢?船員們急中生智能,跑到甲板上,拿起水管,用水把水雷給沖走了。

按照時下流行的說法船員們實在很有“創意”,說得通俗一些,就是有創新精神:在此之前,有誰會想到用這種方法對付水雷呢?

但是,在一些人眼中,創新是一種神秘的東西,創新的靈感似乎是極其偶然的,如同彩票中獎一般。而我以為不然。倘若你用科學的思想方法關注周圍的一切,你就會發現,靈感幾乎無處不在。

早期的筆與墨水是分開的,人們要寫字時,便把筆伸到墨水中蘸一下。這種狀況持續了很久,但誰也沒有在意。直到后來,制筆業中的一個機靈鬼發現了這個問題,并產生了將二者合而為一的想法。于是自來水筆誕生了。在此之前,用過筆的人何止千萬,卻都與這個發明無緣,為什么呢?因為他們缺乏對生活的關注與審視,也就是細心觀察。細心觀察是搜集創新素材時必不可少的品質,擁有這一品質的人將比別人擁有多得多的創新機會。而對身邊事物的熟視無睹,恰是一般人的通病,因而創新之神也就與之擦身而過了。

擺脫思維定勢是創新精神的又一特點。思維定勢有時是有用的,它讓我們在解決某些常見問題時顯得更加熟練,但它對創新是有害的。一位母親問老師:“怎樣才以使我的孩子早餐吃雞蛋呢?”老師反問道:“你為何要讓孩子吃雞蛋呢?”“為了補充蛋白質”。母親回答。“那你為何不換一種方法呢?”老師說。于是,次是清晨,母親便心滿意足地看著她的孩子吃起了他最愛吃的牛肉餅干。在這里,這位母親的頭腦中有一個思維定勢,即想起蛋白質就必須吃雞蛋。由此可見,思維定勢往往使我們的思路變得狹窄,甚至讓我們無法發現一些簡單的東西。

創新精神還要求人們不要輕易判斷。“判斷”是用已有知識進行的邏輯推理。但是新生事物未必就適應原有的知識體系。因此,舊知識常駐對新事物導出謬論來,人們因此放棄了繼續探索,也就失去了創新的機會。“相對論”無疑是本世紀人類在科學上取得的最大成就之一,但倘若愛因斯坦當初便應用他所學的經典物理學知識進行推理、判斷,得出謬論后便將其放棄,那么他縱然再有天才,也只能在經典物理學的圈子中打轉,很難取得日后的輝煌。美國學者邁克爾·雷波夫曾這樣說過:“幾乎每一項發明都是一個意志堅強的人堅信自己想像力的結果。”話雖有些絕對,卻不無道理。

回顧人類的歷史,實際上就是一部不斷創新從而不斷進步的歷史。隨著社會進程的加快,人類的創新活動也在不斷加快,人的創新精神也就越發重要。科利華軟件集團總裁寧朝弟在談到人才時認為,信息時代是物質性極弱的時代。人在意識上的躍進將給企業發展帶來質的突破。因此,一個人的創意比知識更重要。我們作為跨世紀的一代,若想在新世紀的激烈競爭中站穩腳跟,又怎能不注意培養自己的創新精神呢?

高中創新作文篇三

創新是現代工作中經常提到的一個新的理念,也是與世界接近的一個鏈子,我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術工作還是基層工作,而要推動它的進步,都需要將創新理念溶入到工作和生活實踐中,從而提高自己的創新意識和能力。所以,在日常工作中,我們需要創新,創新不僅僅是在工作中得到鍛煉,而是我們需要認真的去制造創新。創新是在原本的基礎之上,再加上自己的思維創造出來的東西。

創新讓我們的創作欲望有了新的空間,對知識的求新有了更高的熱情,它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在,它能讓我們對生活更有激情,更能體會到生存的價值。不管怎樣,我們都始終要充滿激情的去生活。具有創新的意識,才能讓我們在工作或是在生活中有所發現,才能不斷提高自己,發現自己,也能從中培養自己多方面興趣,提高自己的知識層次。

創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里,我們個人要有危機感,要有競爭的意識,而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中,很少有人將各種主意、構思表露出來,并付諸于實踐,這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點,習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情,而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中,我們要堅持到底,你就一定可以嘗到成功果實的甜味。

而我也相信,任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創新,創新念頭也是一種力量,它能讓你淋漓盡至的發揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優勢,而你怎樣為你的優勢找一個舞臺,那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者,我認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發揮作用的時候,我覺得我們花了那么多的精力所學來的東西可能就是一種浪費。可是當一旦你有了創新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引,你就會行動。在我的生活中,我曾經很迷茫,因為我不知道自己應該做什么,也不知道自己學習的目的是什么。這樣的心情我根本沒有辦法學進去,因為我沒有目標也沒有動力!我們知道任何一項創新都需要一個過程,當你有了這個相法以后,行動了,而未能一下子成功,你需要堅持,不懈的堅持下去,你就一定能完成你最初的夢想!

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