節能減排低碳生活的手抄報內容

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低碳生活手抄報是學生自主學習低碳知識和自主發展的有效手段。通過讓學生制作手抄報去理解手抄報的構思、內涵和制作程序及其意義,并提升學生的制作能力。下面是小編精心為你們整理的節能減排低碳生活手抄報內容，希望你們會喜歡!

節能減排低碳生活的手抄報內容 篇1

1、保護環境=保護自己

2、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園

3、保護環境，保護自然就是保護人類自己

4、哭泣的草原地球在哭泣

5、拯救地球，一起動手

6、心動不如行動，去怨不如去干

7、今天節約一滴水，留給后人一滴血

8、給我一片綠，還你一片蔭

9、提高環境道德水平建設文明小康城區

10、保護生態環境，就是愛護自己

11、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源

12、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請勿踐踏草坪）

13、揀回垃圾分類老傳統，倡導綠色文明新時尚

14、有限的資源，無限的循環

15、幸福就是天藍、山青、水綠

16、樹立“低碳”理念創建綠色家園

17、人類只有一個可生息的村莊——地球，保護環境是每個地球村民的責任

18、倡導低碳生活呵護生態家園共享碧水藍天

19、美化生活，凈化心靈

20、保護綠色搖籃，你行，我能！

21、樹木擁有綠色，地球才有脈搏

22、理想校園——綠色、生機、健康、希望

23、把綠色帶進21世紀

24、企業求發展環保須先行

25、人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類

26、創造綠色時尚，擁抱綠色生活

27、環境好，生活就好

28、提高環境保護意識愛護我們共有家園

29、除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走

30、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環境！

31、花草樹木都是寶，沒它我就不行了

32、一次感動世界的演講善待生命善待自己對我有幫助

33、環保不分民族，生態沒有國界

34、別在綠色消失時，我們才去后悔

35、天藍水清地綠居佳

36、保護環境，少說多做，讓校園成為綠色的"殿堂

37、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭

38、低碳生活一小步品德時尚一大步

39、大路隨你走，別踩在我頭

40、讓經濟發展的浪潮進入綠色的河道

41、低碳讓生活更時尚節約讓生活更美麗

42、破壞環境，禍及千古，保護環境，功蓋千秋

43、我們是幼苗，我們都需要呵護

44、不要讓綠色從身邊消失

45、保護環境，從我做起

46、為了美麗家園，請從小事做起

47、追求綠色時尚，擁抱綠色生活

48、如果環境受到污染，再青翠的蒹葭也會枯萎，下一個凋謝的將是您美麗的容顏

49、樹立節水意識反對浪費水源

50、愛無限，綠無邊

51、學會做人，學會學習，保護自然

52、為了地球上的生命

53、重歸香格里拉

54、小小一口痰，細菌千千萬

55、環境就是你的“臉”，要好好愛護。

56、拯救地球，一起動手

57、保護環境，保存希望

58、節能有限資源無限循環

59、珍愛生靈、節約資源、抵制污染、植樹護綠

60、綠色奧運應從綠色校園開始

61、它失去了保護，我們就失去了健康。

62、節約好比燕銜泥，浪費猶如河缺口，能源連著你我他，低碳生活靠大家

63、保護環境從我做起，愛護學校從學生做起

64、痰吐在地，辱寫在心

65、促綠色消費，做綠色選民

66、樹環保之風，迎美好明天

67、美我校園重在每一舉動

68、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光

69、綠色象征生命，珍惜生命，環保第一

70、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑

71、見垃圾，彎個腰，爭做綠色小使者。

72、選擇低碳綠色相伴

73、學校一片綠，學生心中一片春

74、創建綠色校園，從你我做起

75、為了地球的明天請奉獻您的一小時

76、綠色生活宣言環保教育游戲

77、節能低碳意義大，行動落實靠大家，關燈節水多步行，綠水青天笑臉迎

78、建設綠色校園，增強環保意識

79、善待地球就是善待自己

80、選擇低碳、選擇人生。

81、垃圾回收，保護地球，舉手之勞，參與環保

82、地球是我們從后代手中借來的

83、追求綠色時尚，擁抱綠色生活

84、倡導低碳生活讓地球不再嘆息

85、用行動護衛家園，用熱血澆灌地球

86、保護環境，從我做起

87、不要旁觀，請加入行動者的行列

節能減排低碳生活的手抄報內容 篇2

現在，我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。

首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來幫助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊”！

只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊，我十分高興，我希望“低碳生活”會做的更好。

放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個個大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標志，然后按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，上眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節省了電。

同學們做到低碳環保只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電，節水，節碳，節油，節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

節能減排低碳生活的手抄報內容 篇3

我一直以為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會排放二氧化碳，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”勢力在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。

上周五下午第二節，語文老師給我們上了一節環保課。雙休日這兩天里，我上網查了關于環保的資料，漸漸地我知道了怎么樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。

以前我總把房間里的電燈開上個徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費水電，又增加了二氧化碳的生成。

為了我們的生存環境能得到改善，低碳生活必須從我做起。

于是，我定制了一些讓低碳生活的習慣：

1.除了做作業看書必須開燈，其他時間沒必要開的燈能不開就盡量少開；

2.mp3和手機或一些需要充電的電子設備一充滿就拔掉插頭；

3.冰箱里盡量能排放整齊，有什么東西盡可能一、兩次拿完；

4.夏天開空調時，開的時間盡量短些，幾個小時就關掉。用風扇或扇子扇。

在以后的日子我們一定要重視“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動起來，保護我們美好的環境。