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元宵節活動方案

2023-01-22   來源:萬能知識網

元宵節活動方案(精選6篇)

為確保活動順利開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的元宵節活動方案(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

元宵節活動方案1

一、目的及意義。


(資料圖片)

1結合學習第一課《元宵節》,使學生在活動中輕松完成識字任務。

2著眼點:過程與方法。鼓勵學生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,體現學生是學習和活動的主體這個理念。培養他們組織和參與活動的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力

情感態度:讓學體會到自己才是學習活動的主人,獲得成就感,激發他們積極、主動求知的愿望,

3豐富學生的學習生活,使他們感到學校和學習都是生機盎然的,充滿趣味的。

二、基本情況

1時間:二月21日晚上6:008:00

2地點:本班教室內外

3人員:本年級全體學生及自愿參加的家長、教師。

4要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平,并自備獎品,準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

5活動名稱《再過一次元宵節》

三、活動基本思路。

1動員,集思廣益。在開學報到完后,召開班會,激發學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟羊有關系的詞語,哪些同學重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

2教師,做好領路人。重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎,有意識地包含第一單元的生字詞以及一些估計學生不好完成的目標。

3家長,好幫手。充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。

元宵節活動方案2

為加強農機系統精神文明建設,活躍干部職工文化生活,營造歡樂祥和的節日氛圍,局工會、團委、婦委會、辦公室聯合組織元宵節文體活動,現將有關事項通知如下:

一、活動內容

雙升、跳棋、跳繩、乒乓球比賽

二、活動時間、地點

1.雙升比賽:2月11日下午局小會議室

2.跳繩比賽:2月12日上午8-9時局小會議室

3.跳棋比賽:2月12日上午9-12時局小會議室

4.乒乓球比賽:2月12日下午農機監理所

三、比賽形式、主要規則

此次比賽全部為團體賽,其中雙升、跳繩、跳棋三項以科室(單位)為單位報名參加,每科室(單位)每個項目參賽2人,政工科、紀檢室、計財科人員較少可組成聯隊參賽;乒乓球比賽個人報名,根據報名人員情況設種子選手4名,由種子選手抽簽組隊,每隊參賽3人(至少1名女選手)。

1.雙升比賽:預賽淘汰制,決賽循環制。限時40分鐘,以升級高者為勝,若出現平級,以當莊家為勝。每次出牌限時30秒,1次警告,每局每隊超時3次后每次扣10分,嚴重者由裁判判負。抽簽分組比賽,勝者進入下輪循環賽。循環賽按積分多少確定名次,每局勝者積1分,負者積0分;比賽結束時每比對方多升1級積0.1小分,當積分相同時,按小分排名。具體規則附后。

2.跳繩比賽:每隊出2人,限時1分鐘計數,按2人合計數為團隊成績,最后按團隊成績排名次。若出現相同成績的,可由相同成績者加賽決出名次。

3.跳棋比賽:每盤比賽兩隊對抗,預賽淘汰制,決賽循環制。每隊2人比賽時同時上場坐對面,2人全部完成先者為勝。先抽簽分組,勝者進入下輪循環賽,勝者積1分,負者0分,按最后積分多少排名次。若出現積分相同的,可由相同成績者加賽決出名次。

4.乒乓球比賽:對陣3局2勝,分主客場,抽簽分組比賽決出團體前2名進行決賽。

四、獎項設置

雙升、跳棋、跳繩項目獎勵團體前3名,乒乓球獎勵前2名。所有參賽選手均有精美紀念品1份,全部比賽結束后由局領導統一頒獎。

五、報名時間及聯系人

報名截止時間:2月12日上午11時。

雙升、跳棋、跳繩項目聯系人:

元宵節活動方案3

一、設計思考

元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:

①農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

④“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

⑤元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、各年齡段主題活動目標

小班主要目標

(1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛。

中班主要目標

(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

大班主要目標

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的`過程中,進一步感受團圓的意義

三、活動實施概況

活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式:親子形式(分年級組開展)

活動時間:20XX年X月X日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

活動準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議:

1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優勝者給予適當的獎勵。

四、主題活動環境創設

班級環境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。

園內大環境

(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板:開展元宵節活動的方案及要求。

元宵節活動方案4

一、活動目的:

20xx年元宵節即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

二、活動時間:

20xx年2月19日午會、班會時間

三、活動內容和具體安排:

1、午會課時間:根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,了解元宵節的由來,習俗和一些有趣的傳說。

2、班會課活動內容安排:

一年級

主題:參觀學校各處活動地點

在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。

活動要求:

1、各班有序地進行觀看活動

2、觀看完后,回教室學《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,

爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

二年級

主題:運動元宵樂樂樂

活動要求:

1、活動地點:操場(雨天改在體操房)

2、負責人:

3、活動規則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)

活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節同歡樂!)

(負責老師做好準備)

帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)

三、四、五年級

主題:元宵燈謎猜猜猜

活動要求:

1、各班推薦兩名學生工作人員,并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。

2、各班在班內通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。

3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排:

活動地點:教學樓前。

自制元宵燈的評比活動。

主題:巧手做燈妙妙妙。

活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規定處進行展評。

元宵節活動方案5

一、時間

1、猜燈謎

正月十四(3月1日周四)晚上19:30—21:30

正月十五(3月2日周五)中午11:30—13:30

2、品元宵

正月十五(3月2日周五)晚上17:30—19:30

二、地點

1、猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側走廊

2、品元宵在公司食堂

三、內容

1、品元宵:3月2日晚餐供應元宵4個/份。

2、猜燈謎有7個方面的內容,總計400題,由總經辦、人力

資源部、動力部、品管部、黨支部、工會分別負責編制謎面和謎底。

傳統的燈謎100個:字謎、成語、習俗、地名、人名等。(總經辦行政組負責)

公司制度問答燈謎50個:最新公司考勤制度、薪酬管理制度、員工轉正考核管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等(人力資源部負責)

公司的產品質量、體系知識燈謎50個,普及公司產品知識(品管部負責)。

生產安全知識燈謎50個(動力部負責)。

消防、安保、環境知識燈謎50個(總經辦安保組負責)。

工會知識問答燈謎50個:普及工會知識,宣傳工會精神(工會負責)

編題人員將題目按格式制作謎面,于25日17:30前報送給總經辦王鑫。

四、猜謎規則

1、請各部門根據當天上班員工人數領取“鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”),保證每人一券,當天有效。2日13:00—17:00到前臺領取。

2、員工憑“鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)參加猜謎活動,必須現場猜謎,不得將謎面摘下帶走。

3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后,記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢核對處”按先后順序由工作人員予以核對,核對時應當出示一張“邀請券”,若謎底猜不對,“邀請券”不回收,員工可繼續參與活動;若答案正確,則工作人員將在“邀請券”蓋中獎章。同時工作人員將該燈謎的答案公布,表示該燈謎已經被猜中,不可再猜。

4、員工憑發放的蓋中獎章的“邀請券”到“抽獎處”按順序抽獎取獎品。憑蓋中獎章的“邀請券”只有一次抽獎機會(中獎率100%),抽出寫有數字的乒乓球,領取對應的獎品,獎品發完為止。若對應號碼獎品已領完則停止抽取該種獎品。

5、部分燈謎相關資料將提前發布在“多彩三安”微信公眾平臺上,供學習、參考。

五、活動工作計劃

活動現場設“謎底咨詢核對處”和“抽獎處”。

(1)“謎底咨詢核對處”:地點在一樓前臺處,負責組織核對謎底,猜謎員工在核對謎底時須出示“邀請券”,答案有誤“邀請券”不回收,繼續讓其參與;若答案正確,則工作人員將在“邀請券”上蓋章,并做記錄;用對講機通知“謎底公布組”工作人員將猜出的謎底寫貼在謎面上公布。

(2)“抽獎處”:位置一樓展廳門口,負責組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎,根據抽出的號碼發予對應獎品。

元宵節活動方案6

元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,由制造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:

一、活動主題:

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:

20xx年2月19日(農歷正月十五)晚6:00

三、活動地點:

娛樂室及籃球場

四、活動準備:

1、x月xx日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量400條,負責人:。

2、場地布置:3月5日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:。

3、x月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等,負責人:。

4、x月xx日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等,負責人:。

5、保衛科負責維持活動期間的秩序,負責人:。

請以上負責人于2月15號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度,總負責人2月16號將具體活動流程交于部門經理處。

五、活動規則:

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)

4、謎語共400條:

第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5、游戲設置至少5個,且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵,積分用于兌換禮品

6、獎項設置:

燈謎活動共設置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)

游戲活動共設置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發完,則活動結束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、游戲環節盡情的玩耍

七、活動費用預算:

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

3、獎品200份,4元×200=800元

4、禮品30份,500元(可申請公司產品)

合計費用:約1500元左右。

詞條內容僅供參考,如果您需要解決具體問題
(尤其在法律、醫學等領域),建議您咨詢相關領域專業人士。

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